Adana Kız Lisesi Rehberlik Sitesi

Sınavlarda soruların farklı biçimlerde çıkması, güçlük düzeylerinin tamamıyla değişmesi mümkündür. Mezun öğrencilerimizin ve 12 + olarak ifade edilen üniversite sınavına hazırlık yapan öğrencilerimizin testleri A ve B başlığı altında sunulmaktadır. 12-A test grubu Yüksek Öğretime Giriş (YGS), 12-B test grubu ise Lisans Yerleştirme Sınavı (LYS) dikkate alınarak hazırlanmıştır.

12 + DİL VE ANLATIM KAZANIM TESTLERİ

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/KazanimTestleri.aspx?sinifid=12&ders=102

12 + DİL VE ANLATIM CEVAP ANAHTARLARI

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/CevapAnahtarlari.aspx?sinifid=12&ders=102

12 + TÜRK EDEBİYATI KAZANIM TESTLERİ

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/KazanimTestleri.aspx?sinifid=12&ders=103

12 + TÜRK EDEBİYATI CEVAP ANAHTARLARI

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/CevapAnahtarlari.aspx?sinifid=12&ders=103

12 + MATEMATİK A KAZANIM TESTLERİ

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/KazanimTestleri.aspx?sinifid=12&ders=104

12 + MATEMATİK A CEVAP ANAHTARLARI

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/CevapAnahtarlari.aspx?sinifid=12&ders=104

12 + MATEMATİK B KAZANIM TESTLERİ

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/KazanimTestleri.aspx?sinifid=12&ders=105

12 + MATEMATİK B CEVAP ANAHTARLARI

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/CevapAnahtarlari.aspx?sinifid=12&ders=105

12 + GEOMETRİ A-B KAZANIM TESTLERİ

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/KazanimTestleri.aspx?sinifid=12&ders=118

12 + GEOMETRİ A-B CEVAP ANAHTARLARI

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/CevapAnahtarlari.aspx?sinifid=12&ders=118

12 + FİZİK A KAZANIM TESTLERİ

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/KazanimTestleri.aspx?sinifid=12&ders=106

12 + FİZİK A CEVAP ANAHTARLARI

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/CevapAnahtarlari.aspx?sinifid=12&ders=106

12 + FİZİK B KAZANIM TESTLERİ

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/KazanimTestleri.aspx?sinifid=12&ders=107

12 + FİZİK B CEVAP ANAHTARLARI

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/CevapAnahtarlari.aspx?sinifid=12&ders=107

12 + KİMYA A KAZANIM TESTLERİ

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/KazanimTestleri.aspx?sinifid=12&ders=108

12 + KİMYA A CEVAP ANAHTARLARI

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/CevapAnahtarlari.aspx?sinifid=12&ders=108

12 + KİMYA B KAZANIM TESTLERİ

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/KazanimTestleri.aspx?sinifid=12&ders=109

12 + KİMYA B CEVAP ANAHTARLARI

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/CevapAnahtarlari.aspx?sinifid=12&ders=109

12 + BİYOLOJİ A KAZANIM TESTLERİ

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/KazanimTestleri.aspx?sinifid=12&ders=119

12 + BİYOLOJİ A CEVAP ANAHTARLARI

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/CevapAnahtarlari.aspx?sinifid=12&ders=119

12 + BİYOLOJİ B KAZANIM TESTLERİ

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/KazanimTestleri.aspx?sinifid=12&ders=120

12 + BİYOLOJİ B CEVAP ANAHTARLARI

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/CevapAnahtarlari.aspx?sinifid=12&ders=120

12 + TARİH A KAZANIM TESTLERİ

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/KazanimTestleri.aspx?sinifid=12&ders=110

12 + TARİH A CEVAP ANAHTARLARI

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/CevapAnahtarlari.aspx?sinifid=12&ders=110

12 + TARİH B KAZANIM TESTLERİ

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/KazanimTestleri.aspx?sinifid=12&ders=111

12 + TARİH B CEVAP ANAHTARLARI

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/CevapAnahtarlari.aspx?sinifid=12&ders=111

12 + COĞRAFYA A KAZANIM TESTLERİ

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/KazanimTestleri.aspx?sinifid=12&ders=112

12 + COĞRAFYA A CEVAP ANAHTARLARI

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/CevapAnahtarlari.aspx?sinifid=12&ders=112

12 + COĞRAFYA B KAZANIM TESTLERİ

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/KazanimTestleri.aspx?sinifid=12&ders=113

12 + COĞRAFYA B CEVAP ANAHTARLARI

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/CevapAnahtarlari.aspx?sinifid=12&ders=113

12 + FELSEFE GRUBU A KAZANIM TESTLERİ

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/KazanimTestleri.aspx?sinifid=12&ders=114

12 + FELSEFE GRUBU A CEVAP ANAHTARLARI

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/CevapAnahtarlari.aspx?sinifid=12&ders=114

12 + FELSEFE GRUBU B KAZANIM TESTLERİ

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/KazanimTestleri.aspx?sinifid=12&ders=115

12 + FELSEFE GRUBU B CEVAP ANAHTARLARI

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/CevapAnahtarlari.aspx?sinifid=12&ders=115

12 + DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ A KAZANIM TESTLERİ

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/KazanimTestleri.aspx?sinifid=12&ders=116

12 + DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ A CEVAP ANAHTARLARI

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/CevapAnahtarlari.aspx?sinifid=12&ders=116

12 + DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ B KAZANIM TESTLERİ

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/KazanimTestleri.aspx?sinifid=12&ders=117

12 + DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ B KAZANIM TESTLERİ

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/KazanimTestleri.aspx?sinifid=12&ders=117

Read Users' Comments (0)

Öğrenciler Ygs’ye Hazır

Posted by ahmethilmiimamoglu | Şubat 10th, 2016

TÜBİTAK desteğiyle Bilkent Cyberpark’ta geliştirilen ‘Sınav Uzmanı’ yazılımını kullanan 8 binden fazla öğrenicinin, 13 Mart’ta yapılacak Yükseköğretime Geçiş Sınavı’na(YGS) yaklaşık 1 ay kala hangi derse daha hazır oldukları araştırıldı. Verilere göre adaylar coğrafya konularının yüzde 33′üne, Türkçe’nin yüzde 27’sine, tarihin yüzde 26’sına, biyolojinin yüzde 24′üne, geometrinin yüzde 22’sine, matematik konularının yüzde 19′una ve fizik konularının yüzde 13′üne hakim. Derslere göre başlangıç seviyelerine bakıldığında ise fizikte adayların yüzde 53′ü, matematikte yüzde 52’si, geometride yüzde 40′ı, Türkçe’de yüzde 34′ü, biyolojide yüzde 32’si, tarihte yüzde 27’si ve coğrafya da yüzde 22’si başlangıç seviyesinde bulunuyor. Araştırmaya göre sonuçlar Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi’nin (ÖSYM) 2015 yılı istatistikleriyle de paralellik gösteriyor.

Sınav Uzmanı uygulamasından elde edilen verilerin genel ortalamalarına bakıldığında adayların sosyal bilimler konularının yüzde 30′unda, Türkçe konularının yüzde 27’sinde, temel matematik konularının yüzde 19′unda, fen bilimleri konularının ise yüzde 18′inde yeterli düzeyde bilgi sahibi olduğu görülüyor. ÖSYM’nin 2015 yılı istatistiklerinde ise sınava katılan adayların doğru cevap ortalamaları Türkçe’de yüzde 39.5, sosyal bilimlerde yüzde 26.75, fen bilimlerinde yüzde 9.75 ve temel matematikte yüzde 13 seviyesinde bulunuyor.

Sonuçlarla ilgili değerlendirmede bulunan uygulamanın kurucusu Can Gürses, “Bu yıl da öğrencilerin sosyal bilimlerde daha başarılı olmasını bekliyoruz. Başarının en az olacağı dersler ise fizik ve matematik olarak görünüyor. Bu derslerdeki doğru cevap oranın ise yüzde 15 seviyelerinde olacağını tahmin ediyoruz” dedi.

Hürriyet

Read Users' Comments (0)

Sorumluluk Sınavları

Posted by ahmethilmiimamoglu | Şubat 8th, 2016

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ORTAÖĞRETİM KURUMLARI YÖNETMELİĞİ

Sorumlu olarak sınıf geçme ve sorumluluğun kalkması

MADDE 58- (Değ: 1/7/2015-29403 RG) (1) Ders yılı sonunda her bir dersten iki dönem puanı bulunmak kaydıyla doğrudan sınıfını geçemeyen öğrencilerden; bir sınıfta başarısız ders sayısı en fazla 3 ders olanlar sorumlu olarak sınıflarını geçer. Ancak alt sınıflar da dâhil toplam 6 dersten fazla başarısız dersi bulunanlar sınıf tekrar eder. Nakil ve geçişler nedeniyle ortaya çıkan sorumlu dersler bu sayıya dâhil edilmez.

(2) (Değ: 1/7/2015-29403 RG) a) Sorumluluk sınavları, ders yılı içerisinde yapılan yazılı ve/veya uygulamalı sınav esaslarına göre birinci ve ikinci dönemin ilk haftası içerisinde iki alan öğretmeni tarafından yapılır.

b) Sınava girecek öğrenci sayısının otuzu aşması ve/veya birden fazla salonda sınav yapılması hâlinde her sınav salonu için ayrıca bir gözcü öğretmen daha görevlendirilir.

c) Farklı sınıflardaki aynı dersin öğrenci sayısının toplamda otuzu aşmaması hâlinde bu öğrencilerin sınavları birleştirilerek tek komisyon marifetiyle de yapılabilir.

ç) Sınav tarihleri ve görevlendirilecek öğretmenler okul müdürlüğünce belirlenir. Bu sınavlar dersleri aksatmayacak şekilde hafta içerisinde yapılacak şekilde planlanır. Gerektiğinde cumartesi ve pazar günlerinde de yapılabilir.

(3) Yılsonu beceri sınavında başarısız olan öğrencilerin bu derslere ait sorumluluk sınavları, iş dosyası dikkate alınmaksızın yazılı ve/veya uygulamalı sınav şeklinde yapılır.

(4) Bir dersin sorumluluğu, o dersin sorumluluk sınavında başarılı olunması hâlinde kalkar.

(5) Sorumluluk sınavlarına itiraz edilmesi durumunda bu Yönetmeliğin 49 uncu madde hükümleri uygulanır.

Read Users' Comments (0)

Seçmeli Ders Seçimi

Posted by ahmethilmiimamoglu | Şubat 5th, 2016

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ORTAÖĞRETİM KURUMLARI YÖNETMELİĞİ

MADDE 11- (1) Derslerin seçimi ve buna yönelik açıklamalar ders kesiminden önce okul müdürlüğünce öğrencilere duyurulur.

(2) (Değ: 1/7/2015-29403 RG) Ders seçimi okulun imkânlarına bağlı olarak veli, sınıf rehber öğretmeni ve rehberlik öğretmeninin bilgisi dâhilinde öğrenci tarafından ikinci dönemin ilk haftasında yapılır ve e-Okul sistemine işlenir. Grup oluşturulamadığı için açılamayan dersler okul yönetimince ilan edilir. Bu dersleri seçen öğrenciler tercihleri doğrultusunda açılan seçmeli derslere yönlendirilir. Süresi içerisinde ders seçimi yapmayan öğrencilerin dersleri, okul yönetimince belirlenir.

(3) 9 uncu sınıfa yeni başlayan öğrencilerin ders seçimleri ile seçilen derslerde değişiklik yapılmasına ilişkin işlemler ders yılının ilk haftası içinde yapılır.

(4) (Değ: 1/7/2015-29403 RG) Seçmeli ders en az 10 öğrencinin talebi doğrultusunda öğretime açılır. Ders yılı içerisinde öğrenci sayısı azalsa bile o dersin okutulmasına devam edilir. Ortak derslerde ise sınıf bütünlüğü esastır. Özel öğretim kurumları ile resmî özel eğitim kurumları ve özel eğitim sınıflarında bu şartlar aranmaz.

(5)(Değ: 13/09/2014-29118 RG)Yeterli talebin olmamasından dolayı açılamayan seçimlik dersler millî eğitim müdürlüklerinin onayına bağlı olarak merkezi bir okul/okullarda açılabilir ve farklı okul öğrencilerinin kayıtları okullarında kalmak üzere seçimlik dersleri bu okul/okullarda almaları sağlanabilir.

Öğrencilerimizin seçmeli dersleri seçmede doğru karar vermeleri için EBA tarafından hazırlanan seçmeli ders tanıtım videolarını izlemek için aşağıda yer alan linki tıklayınız

http://www.eba.gov.tr/secmeliders

Önemli Not:Ders seçim işlemleri 19 Şubata kadar uzatıldı.Resmi Yazı için aşağıda yer alan linki tıklayınız.

http://www.rehberlikzamani.com/orta/wp/?p=2913

Read Users' Comments (0)

ÖSYM’den Tüm Adaylara Duyuru

Posted by ahmethilmiimamoglu | Şubat 2nd, 2016

BASIN DUYURUSU

Sınav Adaylarına Yönelik Eğitim Animasyon Filmi

Adayların sınavlarda uymaları gereken kuralların uygulanmasına yönelik bilgilendirme amacıyla eğitim animasyon filmi hazırlanmış olup eğitim filmine aşağıdaki bağlantıdan erişilebilecektir.

Tüm adaylarımıza başarılar dileriz.

ÖSYM BAŞKANLIĞI

2016 Eğitim Animasyon Filmi

Read Users' Comments (0)

Ders Seçim İşlemleri Uzatıldı

Posted by ahmethilmiimamoglu | Şubat 1st, 2016

Ders seçim işlemleri 19 Şubata kadar uzatıldı.Resmi Yazı

Read Users' Comments (0)

YGS İçin Son Taktikler

Posted by ahmethilmiimamoglu | Ocak 30th, 2016

Üniversiteye girişteki birinci aşama olan YGS sınavı için 2 milyon 126 bin 681 aday başvuruda bulundu. Aylardır sınava hazırlanan milyonlarca öğrenci için artık son hazırlıkların yapılması gereken döneme girildi. Adaylar son bir aylık sürece girerken önem verilmesi gereken taktikleri uygulayarak rakiplerini geçip daha iyi puanlar alabilirler.

Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sistemi (ÖSYS) kapsamında Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS ) için son bir aylık sürece giriliyor. Heyecanla sınava girmeyi bekleyen öğrenciler için Eğitim Uzmanı Murat Aydın son dönemde yapılması gerekenlerle ilgili bilgi verdi. Sınavın yaklaştığı şu günlerde yapılacak çalışmalar hayati önem taşır diyen Eğitim Uzmanı Murat Aydın,öğrencilerin son haftalarını verimli geçirmeleri gerektiğini söyledi. 3 ana başlık altında YGS için son hazırlıkları anlatan Aydın, öğrencilere şu tavsiyelerde bulundu: Eksik konularınızı halledin

Araştırmalar; insanların öğrendiklerinin yüzde 75′ini bir haftada, yüzde 66’sını bir günde, yüzde 54′ünü de bir saat içerisinde unuttuğunu göstermektedir. Unutmayı ortadan kaldırmanın en iyi ve en etkili yolu ise yapılacak tekrarlardır. Özellikle geçmiş konulardan çok fazla hata yapan öğrenciler genel tekrar çalışmalarına ağırlık vermelidir. Eksik konularınızı öncelikle tespit edin ve gün gün planlayın, her güne konu yerleştirin ve onları mutlaka halledin. Bu planlama, sizi hem akademik hem de psikolojik olarak rahatlatacaktır. Konuları planınıza yerleştirirken de en çok hata yaptığınız konular olmasına dikkat edin. Çünkü ilerleyen zamanlarda bu kadar uzun süreli bir tatil döneminiz olmayacaktır.

Soru çözümleri yapın

Konu tekrarı yapmak kadar soru çözmek te çok önemlidir. Çünkü yaptığımız çalışmaları ne kadar kavradığımızı ancak çözdüğümüz soru aracılığı ile aldığımız dönütlerden görebiliriz. Her güne belli bir soru çözümü sayısı koymayı unutmayın. Çözeceğiniz soru sayısı o gün yapacağınız çalışmalara göre değişebilir; konu ağırlıklı çalışma yaptığınız bir günde çok fazla soru çözemeyebilirsiniz ama yine de en azından o günkü konuyu ne kadar öğrendiğimizi görmemiz açısından belli oranda soru çözüm çalışması yapmalıyız.

Deneme sınavları çözün

Son zamanlarda yapacağınız bir diğer çalışma da deneme sınavları çözmek olmalı. Her ne kadar konuların tamamı bitmemiş olsa da en azından ders ders deneme sınavı çözümleri yapabilirsiniz. Diyelim ki; Türkçe dersini büyük oranda hallettiniz; 40′ar soruluk hazırlanmış Türkçe dersi denemeleri çözebilirsiniz. Ve mutlaka bunu yaparken de süre çalışması yapın. 40 Türkçe sorusunu eğer ilk başta 60 dakikada çözebiliyorsanız daha sonraki hedefiniz mümkünse birkaç dakika daha az sürede çözebilmek olsun. Eksik konuları bitirmek soru çözerek pratik yapmak ve deneme sınavları çözerek YGS havasını solumak. Bunlar akademik hazırlık olarak kabul edilir. Ayrıca beslenme ve uyku düzenini de ayarlamak gerekir. Son ay içerisinde erken yatıp erken kalkma ve Kahvaltı yapma alışkanlığı edinmek çok önemlidir. Tabi ki son ve önemli bir tavsiye daha: Bu iş inanma ve Psikoloji işidir. Mutlaka kendinize olan inancınız üst seviyede olmalı ve motivasyonunuzu bozan ortam ve kişilerden uzak durmalısınız.
Yeni Şafak

Read Users' Comments (0)

12. Sınıf 2.Değerlendirme Sınavı

Posted by ahmethilmiimamoglu | Ocak 29th, 2016

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), 12. sınıf öğrencilerin kazanım durumlarını görebilmeleri amacıyla 2. elektronik değerlendirme sınavı başlattı.Testte sosyal bilimler, fen bilimleri, matematik ve Türkçe derslerinden soru yer almaktadır. Test için aşağıda yer alan linki tıklayınız.

12. SINIF 2. DEĞERLENDİRME SINAVI

Read Users' Comments (0)

Lise Müfredatı Sadeleşiyor

Posted by ahmethilmiimamoglu | Ocak 28th, 2016

Eğitim Bakanlığı (MEB), lise öğrencilerinin üniversite sınavına daha nitelikli bilgilerle hazırlanması için müfredatta sadeleştirme çalışmalarına başladı. Matematik ve geometrinin ardından dil ve anlatım dersi ile Türk edebiyatı dersleri birleştirildi. Haftada 5 saat verilecek derste öğrencilere daha sadeleştirilmiş bir dille edebiyat bilgisi verilecek. Bu kapsamda şiir ve metinlerin teknik yönlerden incelenmesi daha kısa üniteler halinde işlenecek, kitap okumaya ağırlık verilecek. Türkçe’nin dil özellikleri de kitap ve şiir okuma çalışmalarıyla pekiştirilecek. Ders notları performans ödevi ağırlıklı olacak. Yeni müfredat 9′uncu sınıflardan itibaren önümüzdeki yıldan itibaren kademeli olarak tüm liselerde uygulanacak. Sırada fen dersleri ile müzik ve beden eğitimi de var. Müfredat değişikliğiyle ezbere dayalı ağır üniteler elenerek öğrencilere daha sorgulayıcı bir öğrenme sisteminin kazandırılması hedefleniyor.

SIRADA FEN DERSLERİ VAR

Bakanlık uzun süredir daha sade bir müfredat için çalışmalar yapıyordu. Bu kapsamda özellikle fizik, kimya ve biyoloji gibi fen derslerinin de daha sadeleştirilmesi için TÜBİTAK’la işbirliği yapılıyor. Öğrencilerin fen derslerini daha iyi anlaması için TÜBİTAK tarafından binlerce animasyon ve görsel hazırlandı. Matematik ve geometri de geçtiğimiz yıllarda birleştirilmişti. Bu derslerdeki uygulama da liselerde kademeli olarak devam ediyor.

MÜZİK ZEVKİ KAZANDIRILACAK

Akademik içerikten çok, öğrencilere gündelik hayata dair bilgiler kazandırmayı hedefleyen müfredat reformu kapsamında müzik ve beden eğitimi gibi derslerde de değişiklik yapılacak. Öğrencilerin fiziksel gelişimini daha çok desteklemek için beden derslerinin saati artırılacak. Müzik eğitimi ise daha çok bestekâr tanımaya yönelik olacak. Öğrenci, bir konser dinlediğinde bunun senfoni mi yoksa konçerto mu olduğunu anlayabilecek seviyeye gelecek.Kamuajans

Read Users' Comments (0)

Öğrencilerin Belge İle Ödüllendirilmesi

Posted by ahmethilmiimamoglu | Ocak 21st, 2016

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ORTAÖĞRETİM KURUMLARI YÖNETMELİĞİ

Öğrencilerin ödüllendirilmesi

MADDE 159- (1) Örnek davranışların ve başarıların niteliklerine göre ödüllendirilmesinde öğrencilere;

a) Teşekkür belgesi,

b) Takdir belgesi,

c) Onur belgesi,

ç) Üstün başarı belgesi

verilir.

Teşekkür, takdir ve üstün başarı belgesi ile ödüllendirme

MADDE 160- (1) Okul öğrenci ödül ve disiplin kurulu, derslerdeki gayret ve başarılarıyla üstünlük gösteren, tüm derslerden başarılı olan, dönem puanlarının ağırlıklı ortalaması 70,00 den aşağı olmayan ve davranış puanı 100 olan öğrencilerden;

a) 70,00-84,99 arasındakileri teşekkür belgesi,

b) 85,00 ve daha yukarı olanları takdir belgesi,

c) Ortaöğrenim süresince en az üç öğretim yılının bütün döneminde takdir belgesi alanları üstün başarı belgesi

ile ödüllendirir.

(2) Üstün başarı belgesi almaya hak kazanan öğrencilere okulun iftihar listesinde yer verilir.

Onur belgesi ile ödüllendirme

MADDE 161- (1) Okul öğrenci ödül ve disiplin kurulu puan şartına bağlı kalmadan;

a) Türkçeyi doğru, güzel ve etkili kullanarak örnek olmak,

b) Bilimsel projelerle sosyal etkinliklere katılmak, bu çalışmalarda liderlik yapmak, yapılan etkinliklerde eğitime katkıda bulunmak ve üstün başarı göstermek,

c) Okul araç-gereç ve donanımlarıyla çevreyi koruma ve gözetmede davranışlarıyla örnek olmak,

ç) Görgü kurallarına uymada ve insan ilişkilerinde örnek olmak,

d) Trafik kurallarına uymada örnek davranışlar sergilemek,

e) Bilişim araçlarını kullanmada iyi örnek olacak davranışlar sergilemek,

f) Okula ve derslere düzenli olarak gelmek, bu yönde arkadaşlarına iyi örnek olmak,

g) (Değ: 1/7/2015-29403 RG) Zorunlu göç mağdurları, mülteci ve sığınmacılar, gazi ve şehit yakınları, doğal afetlerden etkilenenler, yaşlı, yetim, öksüz, güçsüz, engelli ve benzeri durumda olanlar ile diğer yardıma ihtiyaç duyanlara yönelik yürütülen toplum hizmetlerinde görev almak,

ğ) Alınan sağlık ve güvenlik tedbirlerine uyarak konuyla ilgili örnek davranışlar sergilemek gibi davranışlardan örnek oluşturacak bir ya da birkaçını gösteren davranış puanı indirilmemiş öğrencileri; öğretim yılı içinde herhangi bir ödül alıp almadığına bakılmaksızın öğrenci, öğretmen veya okul yönetiminin teklifi, onur kurulunun uygun görüşü doğrultusunda onur belgesiyle ödüllendirir. Bir öğretim yılı içinde iki ve daha fazla onur belgesi alan öğrencilere okulun onur listesinde yer verilir.

(2) Ayrıca öğretmenler kurulu, ders yılı başında yukarıda belirtilen davranışların dışında da onur belgesiyle ödüllendirilebilecek davranışları belirler. Belirlenen davranışlar okul yönetimince onur kuruluyla okul öğrenci ödül ve disiplin kuruluna bildirilir.

Ödül takdirinde dikkat edilecek hususlar ve ödüllerin verilmesi

MADDE 162- (1) Ödül takdir edilirken öğrencinin;

a) Okul içindeki ve dışındaki genel durumu,

b) Ders ve ders dışı faaliyetlerdeki başarısı,

c) Davranışının niteliği, önemi ve çevresine örnek olup olmadığı

gibi hususlar göz önünde bulundurulur.

(2) Ödül belgeleri; öğrenci, veli, öğretmen ve yöneticilerin katıldığı bir ortamda törenle öğrencilere ya da velilerine verilir.

(3) Onur ve iftihar listeleri, ders kesiminde okul yönetiminin uygun göreceği bir günde öğrencilerin huzurunda, ayrı ayrı okunur ve daha sonra okulda herkesin görebileceği bir yere fotoğraflı olarak takip eden ders yılı süresince ayrı ayrı asılır.

Read Users' Comments (0)

Page 48 of 72 « First ... « 46 47 48 49 50 » ... Last »

Adana Kız Lisesi Rehberlik Sitesi

Editör:Ahmet Hilmi İMAMOĞLU

Kazanım Testleri

9. SINIF KAZANIM TESTLERİ

10. SINIF KAZANIM TESTLERİ

12. SINIF KAZANIM TESTLERİ

12 + KAZANIM TESTLERİ

Öğrenciler Ygs’ye Hazır

Sorumluluk Sınavları

Seçmeli Ders Seçimi

ÖSYM’den Tüm Adaylara Duyuru

Ders Seçim İşlemleri Uzatıldı

YGS İçin Son Taktikler

12. Sınıf 2.Değerlendirme Sınavı

Lise Müfredatı Sadeleşiyor

Öğrencilerin Belge İle Ödüllendirilmesi

Takvim

Sayfalar

Son Yazılar

Meta

Aralık 2025
Pts	Sal	Çar	Per	Cum	Cts	Paz
« Kas
1	2	3	4	5	6	7
8	9	10	11	12	13	14
15	16	17	18	19	20	21
22	23	24	25	26	27	28
29	30	31