Ygs Sonuçları Açıklandı
2014 Ygs sonuçları açıklandı.Sınav sonuçlarına aşağıda yer alan linkten ulaşabilirsiniz
Ygs-Lys Çözümlü Örnekler ve Deneme Sınavı
Ygs-Lys için Biyoloji, Coğrafya, Felsefe, Fizik, Geometri, Kimya, Matematik, Tarih, Edebiyat derslerinin çözümlü örneklerine ve deneme sınavlarına ulaşmak için aşağıdaki linki tıklayınız
Adaylar Soru Kitapçıklarını Görebilecek
Her yıl sınava giren aday sayısının giderek artması ÖSYM’nin soru havuzunu gözden geçirmesine sebep oldu. Yılda birçok sınav yapan ÖSYM bu kapsamda soru havuzunda soruların tükenmesini ve bu tükenmenin sebep olacağı zor soruların ortaya çıkmasını engellemek için bu yıl soruların hepsini yayınlamama kararı aldı. Karar doğrultusunda YGS sonrası soruların sadece yüzde 20’si açıklandı.
ÖĞRENCİLERİN LEHİNE
ÖSYM’nin, bu uygulaması öğrenciler ve eğitimciler tarafından yanlış soruların tespit edilememesi yönüyle tepki çekti. Ancak soruların hepsinin yayınlanmaması soru havuzunu rahatlatacağından ve zor soru olasılığının azalacağından aslında öğrencilerin lehine olacak. Ancak gelen tepkiler üzerine kimseyi mağdur etmek istemeyen ÖSYM, soru kitapçığını illaki görmek isteyen adaylar için açık kapı bıraktı.
ÖSYM’YE BAŞVURULACAK
Bu çerçevede kitapçığı görmek isteyen adaylar ÖSYM’ye başvuracak. ÖSYM, başvuran adayın talebini değerlendirerek kabulü halinde belli bir güne randevu verecek. Belirlenen günde aday kuruma gelerek soru kitapçığını görebilecek.
Havuz oluşturulacak
ÖSYM Başkanı Ali Demir sınavdan önce yaptığı açıklamada soruların açıklanmaması ile ilgili ‘Yoğun bir soru havuzu oluşturma gayretimiz var. Bilhassa sınavlarda denenmiş ve ölçme niteliği yüksek soruların bir takım değişikliklerle yine kullanımını amaçlıyoruz. Bu hedef doğrultusunda yalnızca bu YGS’ye 2 milyondan fazla aday iştirak edeceği için yönetim heyeti soruların yüzde 20’sini açıklama kararı aldı’ bilgisini vermişti.
ELİF ÖZLEM KARATAŞ
Ygs’de Adaylara ve Sınav Görevlilerine Yönelik Kamu Spotu/Eğitim Filmleri
DUYURU
(20 Mart 2014)
Adaylara ve Sınav Görevlilerine Yönelik Kamu Spotu/Eğitim Filmleri
ÖSYM Sınavlarında; sınava girecek adaylara ve sınavın uygulamasında yer alacak görevliler için bilgilendirme amacıyla hazırlanmış olan kamu spotu ve eğitim filmlerine aşağıdaki bağlantıdan erişilebilir.
Sınava girecek adaylara başarılar diler, sınavlarda görev alan görevlilerimize teşekkür ederiz.
Adaylara ve Sınav Görevlilerine Yönelik Kamu Spotu/Eğitim Filmleri
ÖSYM BAŞKANLIĞI
Sınava Hazırlananlar Nasıl Beslenmeli
Sınavlara hazırlanan öğrencilerin beslenmelerine dikkat etmeleri gerekiyor. Balık, yumurta ve kırmızı et zekâ açan besinler arasında yer alırken, brokoli ve ıspanak strese karşı birebir!
Doğru beslenme sadece kilo vermede ve hastalıklarda değil odaklanmada da en önemli etken niteliğini taşıyor. Beslenme ve Diyet Uzmanı Gizem Köse, “Sağlıklı beslenme ile beynin daha aktif ve verimli çalışması sağlanabilir. Sınav öncesi dikkati artırmak ve stresi azaltmak için beslenmeye dikkat edilmeli” diyor.
Öğrencilerin vücutlarını stresten korumak için bol C ve E vitamini almaları gerektiğini belirten Köse, ekliyor: “C vitamini taze sebze ve meyvelerde bolca bulunur. Kahvaltıda mutlaka yeşil biber ve maydanoz, ara öğünlerde çilek ve erik tüketilmelidir. E vitamini için en iyi kaynaklardan biri tam buğday ekmeğidir. Havaların sıcaklığından ötürü sebzelerden özellikle yeşil olanları haşlanmış olarak tüketilmelidir. Tansiyonun düşmemesi için günde 1 bardak mineralli su içilebilir.”
BALLI MUZ ENERJİ VERİR
Balık, yumurta ve kırmızı etin beynin beslenmesini sağlayan en iyi kaynaklar olduğunu belirten Köse, “Sabahları haşlanmış yumurta ve kahvaltıya ek olarak 1 tatlı kaşığı pekmez, 2 adet ceviz içi ve 3 badem zihni açar. Akşamüstü ders çalışmaya devam ederken ara öğünde balla tatlandırılmış muz enerji verir ve fosfor içeriğiyle beynin daha iyi çalışmasını sağlar” diyor. Köse, öğrencilerin tüketmesi gereken besinleri şöyle sıralıyor:
* Kırmızı et: Demir ihtiyacı için haftada 2 kez kırmızı et yenmeli.
* Brokoli ve ıspanak: Stresten korunmak ve minerallerin vücuda yarar sağlaması için bu sebzeler az pişirerek tüketilmelidir.
* Taze renkli meyveler: Vitamin içeriği en yüksek besinler sarı, kırmızı ve yeşil meyvelerdir. Bu meyveler hem enerji verir hem de tok tutar.
Bağışıklığı güçlendiren formül
BAĞIŞIKLIK sistemini güçlendirmek için E, C vitaminleri ile magnezyum, demir ve çinko mineralleri ortak tüketilebilir. 4 kaşık tahıl gevreği, 2 adet kuru kayısı, 2 adet ceviz, 1 tatlı kaşığı pekmez, portakal suyu ile mükemmel antioksidan kaynağı alınır.
Bunları unutmayın!
* Çok çalışan değil etkin çalışan kazanır.
* Sonuca odaklanmak kaygıyı artırır ve performansı düşürür. Tek bir şeye kilitlenmek alternatifsiz bırakır.
* Hızlı olmaya çalışmak seri olmaktan farklıdır. Doğrusu seri ve ritmik olmaktır.
* Deneme sınavları göstergedir. Sınav sonucunun direkt habercisi değildir.
* Hırs eğer kontrol edilemez düzeydeyse zararlıdır.
Uyku düzeni sınavdan önce stabil hale gelmeli
SBS ve üniversite sınavlarına artık sayılı günler var. Milyonlarca çocuk ve genç aylardır bu sınavlara hazırlanıyor. Eğitim Danışmanı Uzm. Psk. Orhan Gümüşel, öğrencilerin sınavdan 1 gün önce yapmaları gerekenleri şöyle sıralıyor: “Dingin ve keyifli bir gün geçirilmeli. Sınavla ilgili diyaloglardan kaçınılmalı. Yorucu bedensel ve zihinsel faaliyetlerden kaçınılmalı. Dışarıda özellikle de kişinin bilmediği yerlerde yiyecek tüketilmemeli.”
TURLAMA TEKNİĞİNİ KULLANIN
Sınava hazırlanan çocuğun ya da gencin sınavdan 7 gün önce uyku ve beslenme düzenini stabil hale sokması gerektiğine dikkat çeken Gümüşel, “Uyku periyodu belli ritimlerden biridir ve hijyeni son geceye bırakılacak bir şey değildir” diyor. Sınav günüyle ilgili de tavsiyelerde bulunan Gümüşel, öğrencilerin sınava hangi sorudan başlamaları gerektiği konusunda şunları söylüyor: “Turlama tekniğini kullanmak verimlidir. En emin olduğun sorulardan başlamak, emin olduğun ama işlem gerektiren sorularla devam etmek, en son zorlanılan sorulara yönelmek gerekir. Sıralı ve ardıl çözme yöntemi daha düzenli görünse de hem süre hem konsantrasyon yönetimi açısından dezavantajlıdır. Soruların kitapçıkta yerleşmesi kolaydan zora ya da konu içeriğine göre bir düzen izlemez. Bu yüzden ardıl sistem her soruda yeni uyaranla karşılaşma ve yeniden adaptasyon uyumu demektir. Öğrencinin sınavda zorlandığı ya da emin olmadığı bir soruyla karşılaşması halinde pas geçme becerisini gösterebilmesi gerekir. Soruyu gördükten sonra beyniniz zaten geri planda o soruyla ilgili materyali hazırlayacaktır. Sonradan geri dönüldüğün de çözüm üretmek hazır materyalle daha kolay hale gelmiş olacaktır.” Sınav esnasında kendini iyi hissetmeme (heyecanlanma, mide bulantısı, gözde kararma) konusundaki önlemin çok önceden alınması gerektiğini belirten Gümüşel, “Böyle bir durumla karşılaşıldığında önceden planlanan yöntemler uygulanabilir. Kısa molalar, diyafram nefes çalışması, düşünce kontrol çalışmaları bunlara örnektir. Sınav anı stratejisi böyle durumlarda çok önemlidir. Otomatize olmuş bir sisteminiz varsa anlık kaygı atağını yönetmek daha kolay olur” diyor. Soruların erken bitirilmesi halinde sınav yerinden ayrılıp ayrılmamanın öğrencinin tercihine kaldığını belirten Gümüşel ekliyor: “Bu, kendinizden ve yaptığınızdan ne kadar emin olduğunuzla ilgili bir şey. Genelde erken bitirme, stratejisi olmayan kişilerin yaşadığı bir durumdur.”Kaynak:HABERTÜRK
ÖSYM’den ÖSYS İçin El Rehberi
DUYURU
(11 Kasım 2013)
2014 Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sistemi (2014-ÖSYS) Süreci
2013 yılı ÖSYS ile ilgili olarak tüm tercih ve yerleştirme işlemlerinin tamamlanmasının ardından Merkezimiz tarafından, 2014-ÖSYS süreci başlatılmıştır.
2014-ÖSYS’de sınavlara girecek lise son sınıf öğrencilerini bilgilendirme amacıyla hazırlanan Aday El Rehberi ve poster tüm liselere gönderilmeye başlanmıştır.
Aşağıdaki bağlantılardan erişilebilen bilgilendirme posterinde, 2014-ÖSYS başvuru ve sınav tarihleri vurgulanmaktadır. 2014-ÖSYS için tüm başvurular, 2-15 Ocak 2014 tarihleri arasında alınacaktır. 2014-ÖSYS’de sınav tarihleri de aşağıdaki gibidir:
| Yükseköğretime Geçiş Sınavı
2014-YGS |
23 Mart 2014 |
| Lisans Yerleştirme Sınavı-4 (Sosyal Bilimler)
2014-LYS4 |
14 Haziran 2014 |
| Lisans Yerleştirme Sınavı-1 (Matematik)
2014-LYS1 |
15 Haziran 2014 |
| Lisans Yerleştirme Sınavı-5 (Yabancı Dil)
2014-LYS5 |
15 Haziran 2014 |
| Lisans Yerleştirme Sınavı-2 (Fen Bilimleri)
2014-LYS2 |
21 Haziran 2014 |
| Lisans Yerleştirme Sınavı-3 (Edebiyat-Coğrafya)
2014-LYS3 |
22 Haziran 2014 |
Tüm 2014-ÖSYS sürecinde adayların dikkat etmesi gereken hususları özetleyen ve aşağıdaki bağlantıdan erişilebilen “Aday El Rehberi” de tüm lise son sınıflarda okumakta olan öğrencilere yetecek sayıda basılarak okullara dağıtılmaya başlanmıştır. Aday El Rehberi ile birlikte adaylara sınavlarla ilgili kuralların özet olarak belirtildiği bir “Kitap Ayracı” da hediye edilmektedir.
2014-ÖSYS adaylarına ve kamuoyuna duyurulur.
ÖSYM BAŞKANLIĞI
2013-ÖSYS Yükseköğretim Programları Ek Yerleştirme Kılavuzu
DUYURU
(22 Eylül 2013)
2013-ÖSYS Yükseköğretim Programları Ek Yerleştirme Kılavuzunun Yayımlanması
2013-ÖSYS Yükseköğretim Programları Ek Yerleştirme Kılavuzu 22-24 Eylül 2013 tarihleri arasında ÖSYM’nin http://www.osym.gov.tr internet adresinden yayımlanacaktır. Kılavuz adaylara ön bilgi vermek amacıyla yayımlanmaktadır. Bu nedenle adayların, tercihlerini yapmadan önce tercih süresi içinde ÖSYM’nin internet adresinden yeniden yayımlanacak Kılavuzu dikkatle incelemeleri ve ÖSYM’den yapılan duyuruları takip etmeleri gerekmektedir.2013-ÖSYS adaylarına ve kamuoyuna duyurulur.
ÖSYM BAŞKANLIĞI
2013-ÖSYS Yükseköğretim Programları Ek Yerleştirme Kılavuzu (22 Eylül 2013)
2013-2014 Eğitim-Öğretim Yılı Ders Kitapları
2013-2014 Eğitim-öğretim yılı Ders Kitapları Yayınlandı…
Seçmeli Ders Tanıtım Videoları
Öğrencilerimizin seçmeli dersleri seçmede doğru karar vermeleri için EBA tarafından hazırlanan seçmeli ders tanıtım videolarını izlemek için aşağıda yer alan linki tıklayınız
Liselerde Devamsızlık Sistemi Değişti
MEB Orta Öğretim Kurumları Yönetmeliği Resmi Gazetede yayımlandı. Yönetmelikte köklü değişiklikler var. Bunlardan en önemlisi okula devam devamsızlık konusunda buna göre eskide 20 gün özürsüz okula devam etmeyenler sınıfta kalırken bu süre 10 güne düşürüldü.
İşte yapılan o değişiklikler;
Devam-devamsızlık ve ilişik kesme
MADDE 36- (1) Okula devam zorunludur.Veliler, öğrencilerinin okula devamını sağlamakla yükümlüdürler. Millî Eğitim Temel Kanununun 26 ncı maddesi gereğince okul yöneticileri, millî eğitim müdürleri ve mahalli mülkî idare amirleri öğrencilerin okula kayıt ve devamıyla ilgili gerekli tedbirleri alırlar.
(2) Uygulamayla ilgili olarak;
a) Devamsızlık yapan öğrenciler, ders öğretmeni tarafından yoklama fişine/e-Okul sistemine işlenir.
b) Günlük toplam ders saatinin yarısından fazla derse gelmeyenlerin devamsızlığı bir gün, diğer devamsızlıklar ise yarım gün sayılır.
c) Özürsüz olarak art arda iki gün ve daha fazla devamsızlık yapan veya okula geldiği halde derse girmeyen öğrenciler hakkında disiplin işlemi uygulanır.
(3) Yurt içinde ve yurt dışında, bilim, tiyatro, spor, müzik, folklor, beceri yarışması ve benzeri eğitici-kültürel faaliyetlere ve bunların hazırlık çalışmalarına katılan öğrenciler,okula devam edemedikleri süre için izinli sayılır ve bu süre devamsızlık süresinden sayılmaz. Yurt içindeki faaliyetlere katılan öğrencilere millî eğitim müdürlüklerince,yurt dışındaki faaliyetlere katılan öğrencilere ise mahalli mülki idare amirlerince izin verilir. Bu öğrencilerin başarı durumlarının belirlenebilmesi için iki dönem puanı almış olmaları gerekir.
(4) Devamsızlık yapan öğrencilerin durumları, aynı gün içinde velisine e-Posta veya diğer bilişim araçlarıyla bildirilir. Ayrıca devamsızlığı alışkanlık haline getiren öğrencinindurumu, devamsızlığın her beşinci günü bitiminde velisine bildirilerek, varsa öğrencininözür belgesini okul yönetimine teslim etmesi istenir. Özürsüz devamsızlığı 5 günü, toplam devamsızlığı 40 günü aşan öğrencinin velisi bilgilendirilerek okula devamının sağlanması istenir.
(5) Devamsızlık süresi özürsüz 10 günü, toplamda 45 günü aşan öğrenciler, ders puanları ne olursa olsun başarısız sayılır. Ancak kaynaştırma ve özel eğitim gerektiren öğrencilerin toplam devamsızlık süresi 60 gün olarak uygulanır. Devamsızlık nedeniyle başarısız sayılan ve öğrenim hakkı bulunan öğrenciler takip eden öğretim yılında okula devam ettirilir. Sınıf tekrarı hakkı bulunmayanların okulla ilişikleri kesilerek Açık Öğretim Lisesi veya Mesleki Açık Öğretim Lisesine gönderilir.
(6) Öğrencinin devamsızlığıyla ilgili velisine yapılacak tebligat işlemleri, iadeli taahhütlü postayla yapılır. Gerektiğinde ayrıca tebligatla ilgili mevzuat hükümleri doğrultusunda bilişim araçlarından da yararlanılır.
(7) Öğrencinin devamsızlık yaptığı süreye ilişkin özür belgesi veya yazılı veli beyanı, özür gününü takip eden en geç 5 iş günü içinde okul yönetimine verilir ve e-Okul sistemine işlenir. Zorunlu hallerde özür belgesinin teslim süresi okul yönetimince 20 iş gününü aşmamak üzere uzatılabilir.
(8) Telafi programlarına devam zorunludur. Öğrenciler devam etmek zorunda oldukları telafi programına ait özürlü özürsüz toplam ders saatinin en az altıda biri kadar devamsızlık yapmaları halinde, puanları ne olursa olsun başarısız sayılırlar.