YÖK Program Atlası Kullanıma Açıldı

Üniversite adayları, ‘YÖK Program Atlası’ ile hedefledikleri bölüme girebilmek için hangi testte kaç net yapmaları gerektiğini hesaplayabilecek.
Yükseköğretim Kurulunca hazırlanan Yükseköğretim Program Atlası YGS-LYS Net Sihirbazı modülünde adayların, hedefledikleri bölüme girebilmek için hangi testte kaç net yapmaları gerektiğine ilişkin bilgiler bulunuyor.
YÖK’teki Yükseköğretim Program Atlası tanıtım toplantısında yapılan sunuma göre, sistem için 19 bin 990 lisans ve [...]

Read Users' Comments (0)

Eğitim, Eczacılık ve Diş Hekimliği’ne de Baraj Geliyor

Yükseköğretim Program Atlası’nın tanıtımında konuşan YÖK Başkanı Saraç, şunları söyledi:”YÖK olarak, yükseköğretim süreçlerinde kalitenin yükseltilmesi yönünde akademi camiasının ve tüm toplumun önünde dirayetli şekilde adımlar atıyoruz. Konuya ilişkin bir planımız ve programımız var. Hamdolsun programımıza, eylem planımıza uygun, adım adım ilerliyoruz. Yükseköğretimde girdi kalitesinin yükseltilmesi amacıyla son bir yıl içinde önemli kararlar aldık.
Tıp, Mühendislik, Mimarlık, [...]

Read Users' Comments (0)

2016 YGS Sınav Günü Açık Tutulacak İl/İlçe Nüfus Müdürlükleri

DUYURU
(10 Mart 2016)
2016 YGS Sınav Günü Açık Tutulacak İl/İlçe Nüfus Müdürlükleri
13 Mart 2016 tarihinde yapılacak 2016 Yükseköğretime Geçiş Sınavına (YGS) katılacak adaylardan, nüfus cüzdanı olmadığı veya nüfus cüzdanında T.C. Kimlik Numarası, fotoğraf, soğuk damga bulunmadığı için sınava kabul edilemeyecek durumda olan adaylar için İçişleri Bakanlığı Nüfus ve Vatandaşlık İşleri Genel Müdürlüğünce Ek’te yer alan İl/İlçe Nüfus [...]

Read Users' Comments (0)

ÖSYM, YGS Sorularının Tamamını Yayınlayacak

Yaklaşık 2 milyon 200 bin adayın gireceği üniversiteye girişin ilk aşaması olan YGS (Yükseköğretime Giriş Sınavı) 13 Mart Pazar günü yapılacak.ÖSYM sınav öncesinde YGS sorulan soruların tamamının “Temel Soru Kitapçığı” adı altında ÖSYM‘nin internet sitesinden tüm kamuoyunun bilgisine sunulacağını açıkladı.
ÖSYM’nin resmi duyurusu için TIKLAYINIZ

Read Users' Comments (0)